Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(通讯员Min)于4月2日举行的“汉族五名学生的城乡互动”在武汉(Wuhan)结束。通过宣传和展览,资源促进,经验共享和其他形式,已充分证明了武汉区域合作生态研究的创新成就和独特的美感。
覆盖300公里的两个领域之间的教育对话具有主题的教育生态和与城市或城镇合作的教育,再次提交了“云中的五峰,免费教育和学习”的品牌,并显示了区域合作在加强教育教育方面的强大活力。
Tujia Tea Township:“县城是一所实用学校”
“在伍芬,每个茶园都是内部的教室,每条山地路径都是步行教室。”在活动交流时,吴恩王王风水自动县人民政府清楚地描述了伍芬的图片,即“所有地区的学习和研究之城”。
近年来,Wufeng一直基于“县城是一所实用学校”的研究和研究的概念,整合了生态文化资源,并创建了扬格河生态文明研究基础和大学的大学农业和阅读。 The County created six main courses: Yangtze River Ecological Civilization Education, Rural Farming and Reading Labor Practice, Tea Culture Skills Inheritance, Tujia intangible cultural heritage experience, red ideals and beliefs education, and traditional Chinese culture study.The six major courses include five "education, cultural, tourism, health and agricultural industries" to produce an innovative model of "rural school + rural camp + rural health and wellness + rural寄宿家庭”。 SA的Wufeng Tujia Autonomous县教育局主任Xiong FengID“颤抖”的场景使学生可以进入茶园,非区别文化遗产研讨会以及岩石板部落,带来山脉,河流和河流,河流,河流,河流,河流和河流。
在实验室的茶中,孩子们使用温度计来测量茶绿色发酵的热量,突然发现,生物学课程的酶活性原理在武汉(Wuhan)被击败,武汉(Wuhan)前往沃夫(Wufeng)带领一个团队进行研究和MAG -A研究,在情感上进行了情感研究,“沃夫(Wufeng)在沃夫(Wufeng)的每一个草和树中都变得奇特,这是一个安静的教育。”
根据统计数据,在过去的三年中,Wufeng收到了100,000多个研究小组,并且2024年学习课程的满意度将超过95%。
区域合作:“山和河流之间的增长对话更加接近”
从贫穷的轻松到教育援助,武汉和沃芬已经拥有一起工作了14年。
从2018年到现在,拥有高质量学校的Wufeng通过各种方法,例如“手工”,教师培训,教师学生访问和金融项目支持,帮助Wufeng Education提高了质量。
2024年,Wuchang区为建立农业和农业研究提供了支持,武汉的3,000名学生去了武芬(Wufeng)执行生态技能。 2025年,武汉计划在雪和雪体育中包括Wufeng wint -Winter和Winder Camp和Destinations,并为Wufeng学生开始“省级首都”活动。
Wang Jin说,Wufeng加深了“政府领导的,全区域的合作”模型,基础设施升级,优化了课程系统,并继续优化和改善具有墙壁的实用学校,为学生提供更好的体验。
“教育合作的星光将以山和海洋中的孩子的各种方式来解释。”毛天G叹了口气,山和河流之间的对话是使民族团结的一种文化融合,并与生态美丽相处融洽了共同的繁荣。
“ Hanwu研究和研究实践是一个创新的教育平台,可以在农村地区生存。”武汉市政教育局副主任陈·莱(Chen Lei)表示,在升级Wufeng运输网络和改进“研究与研究绿色渠道”时,这两个领域之间的合作前景将更广泛。
利用武汉·沃芬(Wuhan Wufeng)推出的“城市和农村学生之间的数千场访谈”,越来越多的人进入山脉,图税儿童进入了这座城市,并写了更多动人的故事以及春季和庆祝场景。